長内優樹 (2017). 大学生を対象とした「幼稚園」および「保育園」についてのイメージの比較 未来の保育と教育ー東京未来大学保育・教職センター紀要特別号,41-44.
要約
子どもをもつ親にとっては子どもを幼稚園に通わせるのか、保育園に通わせるのかは、大きな関心事項のひとつとなることが多い。しかし、その異同について、大学教育に至るまでの学校段階で知る機会は多くのものにとって少ないのが現状である。そこで、本研究では一般に育児生活は未経験ではあるが学校段階のうち最も育児生活を身近に想像しやすいものが多いと考えられる大学生を対象に、両所のイメージを測定し比較することを目的とした。結果として、多くの点で幼稚園の方が保育園よりも肯定的に捉えられていたが、全体的なイメージのプロファイルは類似しており、両者の異同についてイメージの面において充分に認識できていないことが明らかになった。
キーワード
大学生、幼稚園保育園、イメージ、セマンティック・デイファレンシヤル法